Версия сайта
для слабовидящих
Добро пожаловать на сайт МАУ ДО "ЦВР"!
 
 

Об утверждении Положения о муниципальном опорном центре

дополнительного образования детей Североуральского городского округа

 

 Отчет о деятельности Муниципального опорного центра дополнительного образования детей за 2021 год

 План мероприятий по организации работы Муниципального опорного центра на 2022 год

План мероприятий по организации деятельности муниципального опорного центра дополнительного образования детей Североуральского городского округа на 2023 год

 Методические рекомендации по разработке дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программ

 О внесении изменений в методические рекомендации "Разработка дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программ в образовательных организациях"

      

На базе муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Центр внешкольной работы» Североуральского городского округа создан муниципальный опорный центр (МОЦ) дополнительного образования детей (Постановление Администрации Североуральского городского округа от 03.07.2019г. № 686).

Целью деятельности муниципального опорного центра является создание условий для обеспечения в Североуральском городском округе эффективной системы взаимодействия в сфере дополнительного образования детей по реализации современных, вариативных и востребованных дополнительных общеобразовательных программ для детей различных направленностей, обеспечивающей достижение показателей развития системы дополнительного образования детей.

Сфера деятельности МОЦ: выстраивание сетевого взаимодействия в сфере дополнительного образования детей, координация деятельности и оказание методической поддержки организациям, реализующим дополнительные общеобразовательные программы, переход на персонифицированную систему финансирования, создание условий для выявления и поддержки одаренных детей, организационно-методическое сопровождение конкурсов педагогического мастерства.

В МОЦ Североуральского городского округа реализуется типовая модель реализации разноуровневых программ дополнительного образования детей. Разноуровневость рассматривается как универсальное свойство программ дополнительного образования, которое позволяет увеличить охват и доступность данных программ. Модель рассматривает такие инструменты и механизмы работы с региональной системой дополнительного образования, которые в перспективе, способны обеспечить рост коммерциализации практик дополнительного образования и повышение их общего уровня качества.

Целями системы реализации разноуровневых программ дополнительного образования детей являются:

- повышение уровней открытости и доступности региональной системы дополнительного образования;

- увеличение охвата детей программами дополнительного образования в регионе;

- повышение качества практик дополнительного образования, реализуемых в регионе.

Разноуровневые программы дополнительного образования детей: 

 

«Моделирование, конструирование, пошив одежды» (10-18 лет) программа реализуется в рамках инновационного проекта «Мы из будущего» ,

 

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Умка» (5-7 лет),

 

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Робототехника - конструирование, прототипирование и программирование» (14-18 лет) программа реализуется в рамках инновационного проекта «Мы из будущего» ,

 

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Технология и физика 2» (9-14 лет) программа реализуется в рамках инновационного проекта «Мы из будущего»,

 

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Удивительный квадрат» (7-13 лет) программа реализуется в рамках инновационного проекта «Мы из будущего»,

 

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Юные инструкторы туризма»       (11-18 лет),

 

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Равновесие" (13-18 лет),

 

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Затейливые узелки» (8-18 лет),

 

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Забава» (8-12 лет).

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

 С 1 января 2022 года на территории Свердловской области работает новая информационная система в дополнительном образовании – «Навигатор дополнительного образования детей» https://р66.навигатор.дети. Работа в старой системе АИС «ПФДО» https://66.pfdo.ru/ прекращена.

Новая система обладает рядом преимуществ: теперь можно будет подписать договор на обучение ребенка в рамках персонифицированного финансирования, заявление на обучение и другой документ прямо в системе. Для этого не надо получать никакие сертификаты, ключи – все будет происходить с помощью вашего пароля (как вы делаете на Госуслугах или в Личном кабинете налоговой).

Сам поиск программ теперь более удобен – можно это сделать и на карте, и в поисковой строке, и через форму подбора. Интерфейс системы прост и понятен, помогает за минимальное время решить задачу пользователя. Личный кабинет родителя содержит не только данные детей и баланс их сертификатов, но и информацию о достижениях ребенка, заключенных договорах, поданных заявках.

А если вы хотите вернуться к секции, которую видели в Навигаторе, но не помните, где – сделать это можно в разделе «Просмотренное» Личного кабинета! В ближайшее время будет доступен также вход через Госуслуги – можно будет не запоминать отдельный пароль для каждой системы.

Каждому из вас на адрес электронной почты, который вы указывали при регистрации, придет письмо с просьбой подтвердить перенос ваших данных в Навигатор дополнительного образования в Свердловской области, для этого нужно просто пройти по ссылке внутри письма. Информация о получении сертификата здесь.

 

  

            В МОЦ Североуральского городского округа реализуются модели:

Модель реализации дополнительных общеобразовательных программ, обеспечивающих доступность дополнительного образования для детей из сельской местности,

 

Модель организации мероприятий по просвещению родителей в области дополнительного образования детей,

 

Модель реализации программ вовлечения в систему дополнительного образования детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.