Версия сайта
для слабовидящих
Добро пожаловать на сайт МАУ ДО "ЦВР"!

Новости центра

4 марта 2017 года,  впервые в нашем городе проводился конкурс – соревнование: кубок МАУ ДО «ДЮСШ» по Черлидингу», посвящённый международному женскому дню 8 марта.
Участвовало пять команд Североуральского городского округа, в том числе и  команда Центра внешкольной работы «Чистый Драйв».
Команды должны были показать произвольную  программу, состоящую из двух частей: Cheer, Dance.
Cheer – это кричалки с ритмичными движениями (без музыкального сопровождения), представляющие название команды, характеристику, призывы к здоровому образу жизни и т.д.
Dance – танцевальная программа с использованием определённого инвентаря( помпоны, флаги, обручи, мячи).
По итогам соревнований команда студии «Драйв» выиграла Кубок  Черлидеров в абсолютной победе!!!
Также получила диплом в номинации Cheer (лучшая кричалка)!
Александра Г. стала лучшим капитаном!
Первые соревнования по Черлидингу и мы первые победители!

Девочки – вы лучшие! Так держать!

 

Руководитель объединения  В.В. Полховская 

 

 

10 февраля 2017  команда объединения  студии «ДРАЙВ» участвовала в городском конкурсе «Тинейджер - Лидер 2017».
И заняла почётное призовое  3 место!
Подготовка к конкурсу началась ещё в начале января. Велась ежедневно и интенсивно. Каждый день проходили  занятия, на которых всей командой продумывали идею номеров, костюмы, музыку. Задача была не из лёгких. Ведь нужно было придумать четыре номера, в которых бы просматривалась тема конкурса  через танец : «Эко – Danc» - Чистота движения».

В преддверии празднования Дня учителя педагоги Центра внешкольной работы приготовили для своих учащихся необычный сюрприз. Они оформили стенд, на котором расположились 20 фотографий сотрудников (они же в детстве), которые работают в Центре: директор, его заместитель, методист, 3 педагога-организатора, 9 педагогов, экономист, секретарь, завхоз, 2 вахтёра. У каждой фотографии был порядковый номер. Задача детей заключалась в том, чтобы узнать чья фотография перед ними и написать на листке бумаги «Кто есть кто!» У кого больше совпадений – тот и становится победителем.
В конкурсе приняло участие 25 человек. И вот они ПОБЕДИТЕЛИ:
Карина Р. (старшая группа) – 16 совпадений.
Максад Ш. – (младшая группа) – 16 совпадений.
Девочки награждены Грамотами и сладкими призами!

ПОЗДРАВЛЯЕМ  ПОБЕДИТЕЛЕЙ! 

 

 

Организатор Конкурса -  автономная некоммерческая организация дополнительного образования «Страна талантов» при стратегическом партнерстве федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российский государственный социальный университет».
Цель Конкурса – формирование в детской и молодёжной среде объективной и патриотической оценки жизни в России, в поддержку Государственной Программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы». (Постановление Правительства Российской Федерации от 30.12.2015г. № 1493. Д.А. Медведев).
Основной целью Конкурса является формирование у подрастающего поколения позитивного восприятия перемен, происходящих в жизни государства в целом на примере отдельно взятой личности, семьи, города и т.д., воспитание гражданина, любящего свою Родину и семью, имеющего активную жизненную позицию.    Конкурс дал возможность участникам со всей страны рассказать о самых значимых переменах в их жизни, связанных с реализацией целей внутренней политики государства, а также развивает творческие навыки в процессе обучения детей и молодёжи.

Это Осень золотая
Дарит листья, не считая,
Золотые дарит листья,
Вам и нам и всем подряд.

Дети говорят про осень:
- с началом осени начинается учебный год. Встречаешься со своими друзьями;
- я люблю осень за то, что она одевает природу в красивую одежду;
- мне нравится осень, потому что она «золотая»;
- она вкусно пахнет;
- мне нравится ходить по листьям и слышать, как они шепчут и иногда поют свою прощальную «песню»;
- это любимое моё время года, она дарит нам урожай. Это стихи Пушкина…
Не зря выставка так и называлась «Осенняя пора – очей очарованье…»
Её цель: содействие развитию интереса детей к миру природы и расширению знаний обучающихся о растениях, а также создание благоприятных условий для развития творческого потенциала детей и подростков.